-
Tønnesson, Johan Laurits; Grape, Signy & Reinertsen, Hilde
(2023).
Om byråkratiets mektige tekster.
[Radio].
Podkasten SAKLIG! fra Forskningsmljøet Norsk sakprosa, UiO.
-
-
-
Gjengedal, Kristin & Reinertsen, Hilde
(2023).
Kjelde: ChatGPT.
Prosa - tidsskrift for skribenter.
ISSN 0805-276X.
Vis sammendrag
https://prosa.no/artikler/aktuelt/kjelde-chatgpt
-
Brøyn, Tore; Reinertsen, Hilde & Tønnesson, Johan Laurits
(2023).
Tekster uten avsender − hva skal vi bruke dem til?
Bedre Skole.
ISSN 0802-183X.
Vis sammendrag
https://www.utdanningsnytt.no/bedre-skole-chatgpt-kildekritikk/tekster-uten-avsender-hva-skal-vi-bruke-dem-til/363561
-
Riegler, Michael Alexander; Reinertsen, Hilde & Sareen, Siddharth
(2023).
Hvordan vil kunstig intelligens forme verden de neste ti årene?
Morgenbladet.
ISSN 0805-3847.
Vis sammendrag
https://www.morgenbladet.no/aktuelt/2023/01/26/hvordan-vil-kunstig-intelligens-forme-verden-de-neste-ti-arene/?_cb=OGYxZjIzZGYtZGJmNi00ZGUwLWE3YzgtNDljYmNlYjY2NTg0
-
Reinertsen, Hilde
(2023).
Evaluation in Norway: Historical developments and persistent tensions.
-
Korsvoll, Nils Hallvard; Lison, Pierre; Reinertsen, Hilde; Elken, Mari; De Korne, Haley & Hansen, Kai Arne
[Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen]
(2023).
Fire tiltak for en bedre språkpolitikk i akademia.
Khrono.no.
ISSN 1894-8995.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Workshop om dokumentanalyse.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Praksis-orientert dokumentanalyse.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Sakprosaforskning.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Endringsteori i et norsk historisk perspektiv.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Invitert kommentar: Boklansering av "Fremtiden er nå: Klimaendringenes tider" .
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
The Evalunation project: Norwegian society seen through evaluation processes.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Hva vet vi om omfanget i evalueringer, og hva lærer vi av dem?
-
Reinertsen, Hilde; Bjørkdahl, Kristian & McNeill, Desmond
(2022).
Accountability versus learning in aid evaluation: A practice-oriented exploration of persistent dilemmas.
Evaluation: International Journal of Theory, Research and Practice.
ISSN 1356-3890.
28(3),
s. 356–378.
doi:
10.1177/13563890221100848.
Vis sammendrag
Learning and accountability are customarily defined as ‘the dual purpose’ of development aid evaluation, yet this notion is contested. Based on an overview of the existing literature, we identify four ideal type positions in this debate: (1) accountability and learning are complementary objectives, (2) there is a reconcilable tension, (3) there are problematic trade-offs and (4) the two are irreconcilable. Drawing on empirical evidence from Sweden and Norway relating to evaluation processes, evaluation reports and evaluation systems within the sector of development aid, we conclude that pursuing this dual purpose in practice involves trade-offs which need to be recognised. We end with implications for aid evaluation policy and practice.
-
Reinertsen, Hilde & Skorpen, Gro Stueland
(2022).
Hva om vi ikke hadde evaluering?
Morgenbladet.
ISSN 0805-3847.
Vis sammendrag
https://www.morgenbladet.no/ideer/2022/09/02/hva-om-vi-ikke-hadde-evaluering/
-
-
-
-
-
Lohne, Kjersti; Mathé, Nora Elise Hesby; Myksvoll, Mari Skuggedal & Reinertsen, Hilde
(2021).
Akademisk ytringsfrihet: Tre løsningsforslag.
Khrono.no.
ISSN 1894-8995.
Vis sammendrag
Midlertidighet, eksternfinansiering og press fra eksterne interesser kan utfordre yngre forskeres akademiske ytringsfrihet.
-
Asdal, Kristin & Reinertsen, Hilde
(2021).
Hvordan gjøre dokumentanalyse? En praksis-orientert metode.
-
Reinertsen, Hilde
(2021).
Document analysis: Opportunities for researchers.
-
Reinertsen, Hilde
(2021).
Project presentation (ISS): Evaluation optics of the nation state: The past, present and future of public documentation (EVALUNATION).
-
Reinertsen, Hilde
(2021).
Prosjektpresentasjon (TF): Evaluation optics of the nation state: The past, present and future of public documentation (EVALUNATION).
-
Reinertsen, Hilde
(2021).
Project presentation (SES): Evaluation optics of the nation state: The past, present and future of public documentation (EVALUNATION).
-
Reinertsen, Hilde
(2021).
Project presentation (Osiris): Evaluation optics of the nation state: The past, present and future of public documentation (EVALUNATION).
-
Asdal, Kristin & Reinertsen, Hilde
(2021).
Including documents in the repertoire of practices: A method.
-
Reinertsen, Hilde
(2021).
Hva ser vi når vi evaluerer?
Forskningspolitikk.
ISSN 0333-0273.
44(1),
s. 16–17.
-
-
-
Asdal, Kristin & Reinertsen, Hilde
(2020).
Following viruses - following documents.
Teknovatøren.
19,
s. 26–29.
-
-
-
-
Druglitrø, Tone; Hanson, Jens; Mäkitie, Tuukka & Reinertsen, Hilde
(2019).
Tverrfaglighet under press.
Morgenbladet.
ISSN 0805-3847.
-
Reinertsen, Hilde & Asdal, Kristin
(2018).
Humaniora til havs. Politiske dokumenter som kunnskapshistoriske tilnærminger til humanistisk miljøforskning.
-
Reinertsen, Hilde
(2018).
Evaluering av politikk som ekspertise.
-
Reinertsen, Hilde
(2018).
Dokumentanalyse.
-
Reinertsen, Hilde
(2018).
"Norsk bistand - kan alt måles?" Deltaker i panelsamtale.
-
Reinertsen, Hilde
(2018).
"Documents: Treasure hunting in the aid archives.".
-
-
Reinertsen, Hilde; Asdal, Kristin & Hobæk, Bård
(2017).
The little tools of large-scale visions: Seeing like a firm. Conference presentation.
-
-
Reinertsen, Hilde; Bjørkdahl, Kristian & McNeill, Desmond
(2017).
Confronting the contradiction. An exploration into the dual purpose of accountability and learning in aid evaluation. Conference poster.
-
-
-
-
-
Reinertsen, Hilde
(2017).
Hvordan dokumentere resultater av rettighetsbasert bistand?
-
Bjørkdahl, Kristian; Reinertsen, Hilde & McNeill, Desmond
(2016).
Confronting the contradiction: An exploration of the tensions between accountability and learning in aid evaluation. Conference presentation.
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
Optics of evaluation. Making Norwegian foreign aid an evaluable Object, 1977-1992. Conference presentation.
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
Measuring aid effectiveness.
-
Reinertsen, Hilde; Bjørkdahl, Kristian & McNeill, Desmond
(2016).
Confronting the contradiction: An exploration of the tensions between accountability and learning in aid evaluation. Seminar presentation.
-
Asdal, Kristin; Hobæk, Bård & Reinertsen, Hilde
(2016).
Hvem former havsatsingen?
Dagens næringsliv.
ISSN 0803-9372.
-
Asdal, Kristin; Hobæk, Bård & Reinertsen, Hilde
(2016).
Ble Helgesen akterutseilt?
Dagens næringsliv.
ISSN 0803-9372.
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
Intet rom for tvil.
[Avis].
Morgenbladet.
-
Reinertsen, Hilde & Falkenborn, Jarl
(2016).
Evaluation of foreign aid - interview with Hilde Reinertsen.
Teknovatøren.
11,
s. 12–15.
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
Confessions of a lecturer.
Teknovatøren.
s. 32–33.
-
Reinertsen, Hilde; Asdal, Kristin & Hobæk, Bård
(2016).
The Little Tools of Large Scale Visions: Seeing Like a Firm.
-
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
Optics of Evaluation: Making Norwegian Foreign Aid an Evaluable Object, 1980-1992. Seminar presentation.
-
-
-
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
On contexting: Can the analyst "follow the actors" and still bring in her own choice of contexts?
-
Reinertsen, Hilde
(2015).
Optics of Evaluation: Making Norwegian Foreign Aid an Evaluable Object, 1980-1992.
-
Reinertsen, Hilde
(2014).
Norsk oljebistand og resultatarbeid i historisk perspektiv.
-
Reinertsen, Hilde
(2014).
Norsk bistandsevaluering i historisk perspektiv.
-
Reinertsen, Hilde
(2014).
Hva er god bistand?
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Norsk utviklingssamarbeid: Hvor går veien videre?
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Claudia Lenz og Trond Risto Nilssen (red.) Fortiden i nåtiden. Nye veier i formidlingen av andre verdenskrigs historie Universitetsforlaget, Oslo 2011, 343 s.
Historisk Tidsskrift (Norge).
ISSN 0018-263X.
92(3),
s. 486–491.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Meeting Moving Targets: The Ambiguous Authority of Environmental Accounting in Development Aid.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Assessing future impact.
-
Reinertsen, Hilde & Kall, Ann-Sofie
(2013).
Opening remarks: Engaging Environments. Analyzing lay knowledge and popular action on nature, the environment and climate change.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Sharing Knowledge and Ideas - the University as Innovative Partner and/or Critical Watchdog.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Tusenårsmålene etter 2015 - fra et OECD-DAC-perspektiv. Kommentar.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Rom for kritikk: En NGOs rolle i norsk offentlig debatt om vannkraftprosjekter i utlandet.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Panel moderator.
-
Reinertsen, Hilde
(2013).
Technologies of timing: Planning, monitoring, and evaluation of Norwegian development aid projects.
-
Reinertsen, Hilde
(2012).
Hvorfor følges ikke "arbeidslinja" i utviklingspolitikken? Debattleder, politikerpanel.
-
Reinertsen, Hilde
(2012).
De borgerlige og utviklingspolitikken. Debattleder.
-
Reinertsen, Hilde
(2012).
"Familieliv i skvis".
[Avis].
Klassekampen.
-
-
Reinertsen, Hilde
(2012).
Inn til kjernen. Bokanmeldelse av Dag Hessen, Inger Nordal og Thore Lie: "Kristine Bonnevie. Et forskerliv" (2012).
Klassekampen.
ISSN 0805-3839.
-
Reinertsen, Hilde
(2012).
Ingen er herfra. Bokanmeldelse av Thomas Hylland Eriksen: "Veien til Baranquilla" (2012).
Klassekampen.
ISSN 0805-3839.
-
Hjort, Maria Astrup; Solbakken, Synne; Reinertsen, Hilde; Jendal, Håkon; Rana, Shahzad & Andresen, Herbjørn
[Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen]
(2023).
Rapport. Utvalget for bevaring av digitalt skapt dokumentasjon. 15. mai 2023.
Arkivverket.
Vis sammendrag
Digitalisering har utfordret Arkivverkets arbeid og rolle, og vil de neste tiårene fortsette å utfordre. Hele arkivsektoren opplever et behov for tydeligere retning og retningslinjer for å ta avgjørelser om hva som skal bevares og kasseres av digitalt skapt dokumentasjon. Det digitale formatet utløser en rekke problemstillinger knyttet til blant annet omfanget av bevaring, ressursbruk, digitale løsninger og personvern. Ny arkivlov og -forskrift er under utarbeidelse, men det er også behov for grundigere drøfting av spørsmålet om bevaring av digitalt skapt dokumentasjon. Arkivverket oppnevnte derfor et utvalg som skal undersøke nettopp dette temaet, og komme med anbefalinger i det videre arbeidet. Denne rapporten er utvalgets svar på Arkivverkets bestilling.
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Endringsteori som styringsverktøy: En historisk utforskning av innebygde spenninger. Underlagsrapport, oktober 2022.
Expertgruppen för biståndsanalys (EBA).
Fulltekst i vitenarkiv
-
Reinertsen, Hilde
(2022).
Är en semantisk magnet ett bra styrningsverktyg? En historisk
utforskning av förändringsteorins inneboende spänningar. Kapittel i Kim Forss & Númi Östlund: Hur förändra världen? En antologi om förändringsteorier i biståndet, EBA Rapport 2022:03.
Expertgruppen för biståndsanalys (EBA).
ISSN 978-91-88143-85-3.
Fulltekst i vitenarkiv
-
-
Reinertsen, Hilde
(2016).
Optics of Evaluation: Making Norwegian Foreign Aid an Evaluable Object, 1980-1992. PhD dissertation.
Universitetet i Oslo.