Programleder for Dette kommer ikke på eksamen er SV-fakultetets arbeidslivskoordinator Maria Gulseth Berge og produsent er Erik Engblad i Kommunikasjonsavdelinga. Berge hevder podkast er en fleksibel måte å nå studentene på, og en kommunikasjonskanal som supplerer skriftlig informasjon og fysiske arrangementer.
– Vi håper podkasten kan være et lavterskel supplement til dagens kanaler, tilgjengelig når som helst, hvor som helst, sier Berge.
Målet er å gi studenter informasjon, støtte og inspirasjon om temaer relatert til studenttilværelsen.
– Kanskje er podkasten særlig relevant for dem som ikke oppsøker kurs, arrangementer eller veiledning, sier Berge.
– SV-fakultetet jobber kontinuerlig med studentkommunikasjon, og dette er et forsøk på å ta studentenes opplevelser på alvor i ei litt ny innpakning.
Første episode om studiestart
Første episode av podkasten er allerede ute, og dreier seg om studiestart og overgangen fra videregående til høyere utdanning, med Ida Therese Tidemann og Ole André Solbakken fra Psykologisk institutt.
Maria Gulseth Berge håper episoden kan være nyttig lytting, for både ferske og etablerte studenter. På forhånd var hun spent på hvordan innspillinga skulle gå.
– Det gikk heldigvis veldig bra! Det tekniske sto oss bi, og det var svært takknemlige gjester å ha med på første innspilling. Sjølsagt var jeg nervøs og det var sikkert Erik også, som har ansvar for sjølve innspillinga og miksinga. Det er mer å tenke på enn det man kanskje skulle tro! Vi landa på begge beina, og er fornøyde med episoden.
Erfaren podkastvert
Maria Gulseth Berge har erfaring med å lage podkast for studentene fra Oslo Nye Høyskole. Hun forteller at konseptet var annerledes, men at hun lærte mye om formatet.
– Jeg oppdaga at vi ikke hadde en egen podkast retta mot alle studenter kanskje nettopp fordi jeg hadde laga det sjøl tidligere, og det slo meg at det kan være verdt et forsøk også på UiO, sier Berge.
– Vi er likevel innstilt på å måtte justere og utforske hva som fungerer for våre studenter. Podkastsjangeren er stadig i endring, og konkurransen om studentenes oppmerksomhet er stor. Vi må derfor være nysgjerrige og litt uredde i forsøket vårt, og det gjør jo bare prosjektet ekstra spennende.
Samarbeider om pilotprosjekt
Planen er å lage fire pilotepisoder, for å teste ut hvordan formatet fungerer og hvordan podkasten blir tatt imot av målgruppa. Maria Gulseth Berge tror prosjektet kan ha mange positive tilleggseffekter for SV-fakultetet.
– Podkasten gir også ansatte en ny kanal for å formidle fag og støttefunksjoner til studentene på, med en mer personlig tilnærming. Podkasten er en arena hvor vi kan koble studenter, fagmiljø, alumni og arbeidsliv på en uformell plattform, sier hun.
Temaene i podkasten skal kunne stå seg over tid, og Berge og Engblad ser for seg at episodene kan integreres i eksisterende kommunikasjonsarbeid og henvises til i veiledninger eller forelesninger.
I tillegg til å skulle ha verdi for den som lytter, tror de podkasten kan være omdømmeskapende og legge til rette for en ny vri på samarbeid med interne og eksterne bidragsytere.
– Personlig synes jeg det er gøy å jobbe konkret mot et felles mål sammen med andre. I forbindelse med podkasten, har fakultetet fått på plass et eget podkaststudio som også vil kunne komme andre til gode i andre sammenhenger, sier Berge.
– Jeg må også legge til at samarbeidet med Kommunikasjonsavdelinga, studiewebredaktør og redaksjonsgruppa har vært helt avgjørende. Kompetansen og samarbeidet oss imellom har vært alfa omega for å gå fra idé til ferdig podkast.