English version of this page

Formelle retningslinjer for vurdering av en masteroppgave i statsvitenskap ved UiO

Vurderingen av masteroppgaven tar utgangspunkt i både analysens kvalitet og fremstillingen av stoffet. Dette omfatter en vurdering av problemstillingens tydelighet og faglige relevans, arbeidets forankring i relevant teori og litteratur, hvor god metodebruken er, hvor overbevisende analysen og dens resultater er, samt språklig presisjon og korrekt bruk av referanser og sitater.

Karaktene A og B tildeles når disse aspektene beskrives som "fremragende" eller "svært gode". Karakteren C tildeles når alle de viktige punktene beskrives som "gode". Karakterene D og E tildeles når de beskrives som "brukbare" eller "tilstrekkelige".

Problemstilling	Er problemstillingen klart og presist formulert? Er det en faglig sett vanskelig eller lett problemstilling studenten har satt seg fore å besvare? (vurderes med hensyn til at masteroppgaven gir 45 studiepoeng) Har studenten vist evne til selvstendighet og originalitet ved valg av problemstilling? Har studenten vist evne til å avgrense temaet, slik at det blir håndterbart innenfor rammene som gjelder?
Forankring i faglitteraturen	Har studenten oversikt over tidligere forskning på området, og vist evne til å forankre problemstillingen i denne?
Undersøkelsesopplegg	Er det valgt et egnet forskningsdesign og er det begrunnet på en overbevisende måte innenfor den rammen som oppgaven setter? Er metoden(e) som er valgt velegnede og er de metodiske valgene begrunnet på en overbevisende måte innenfor den rammen som oppgaven setter? Utarbeides det et klart og presist analytisk perspektiv som styrer gjennomføringen av analysen?
Gjennomføring og slutninger	Har studenten vist evne til selvstendighet og originalitet i gjennomføringen av analysen? Hvilken innsats har studenten lagt ned i innsamling og/eller tilrettelegging av materialet som benyttes i analysen? Har studenten vist evne til å bygge opp og gjennomføre analysen på en klar, systematisk og effektiv måte, med relevante og stringente resonnementer? Har studenten sørget for å underbygge eller belegge påstander som fremsettes? Er resultatene av analysen holdbare? Er det etablert funn eller konklusjoner som forskersamfunnet kan ha tillit til?
Språk og referanser	Har studenten vist evne til å skrive klart, svare på problemstillingen som er satt opp og argumentere saklig (benytte en akademisk form)? Er det korrekt bruk av referanser, f.eks. i forbindelse med sitater og kilder? Er det en fullstendig og konsistent ført litteraturliste?

Fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier for masteroppgave i statsvitenskap

A	Fremragende	Fremragende oppgave med en original analyse, der problemstillingen er svært godt forankret i litteraturen på fagfeltet. Oppgaven utmerker seg også klart når det gjelder metodebruk og presentasjon av stoffet.
B	Meget god	Meget god analyse med en klar problemstilling som er meget godt forankret i litteraturen på fagfeltet. Oppgaven er også meget god når det gjelder metodebruk og presentasjon av stoffet.
C	God	En god oppgave på alle viktige punkter. Klar problemstilling og en godt gjennomført analyse som er godt forankret i litteraturen på feltet. Oppgaven er også god når det gjelder metodebruk og presentasjon av stoffet.
D	Brukbar	Stort sett god oppgave med en brukbar analyse, men som også har noen vesentlige svakheter når det gjelder problemformulering, forskningsdesign, gjennomføring av analysen, metodiske ferdigheter eller presentasjon.
E	Tilstrekkelig	En oppgave der analysen innfrir minimumskravene for vitenskapelig fremstilling og drøfting, men som har vesentlige mangler når det gjelder problemformulering, forskningsdesign, gjennomføring av analysen, metodiske ferdigheter eller presentasjon.
F	Ikke bestått	En oppgave der analysen ikke innfrir minimumskravene for vitenskapelig fremstilling og drøfting, og som har meget vesentlige mangler når det gjelder problemformulering, forskningsdesign, gjennomføring av analysen, metodiske ferdigheter, sitatbruk eller presentasjon, eller som ikke tilfredsstiller en forskningsetisk minimumsstandard.

Se «Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo» for generell, ikke fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier i § 6.1.

Publisert 12. aug. 2019 13:55 - Sist endret 18. aug. 2025 13:41