Merknader til innkallingen.
Godkjenning av dagsorden.
Saker til eventuelt.
Saker
Vedtakssak
1. Forslag til ny studieplan og nye retningslinjer for artikkelbaserte avhandlinger ved studieretningen for psykologi
PSI ønsker å endre studieplanen ved studieretningen. Endringene ved studieretningen for PSI er den mest omfattende endringen ved studieretningene i forbindelse med omleggingen til høsten, og legges med dette i sin helhet fram som en vedtakssak for programrådet. Den nye studieplanen inneholder 12-15 sp i teori- og metodekurs, 3 valgfrie sp til presentasjoner/postere, 5 sp til forskningsseminarene, og 10 sp til fellesdelen, se vedlegg for detaljer.
PSI ønsker å endre retningslinjene for artikkelbaserte avhandlinger, se vedlegg for detaljer.
Forslag til vedtak: Forslag til ny studieplan og nye retningslinjer for artikkelbaserte avhandlinger ved studieretningen for psykologi vedtas. Endringene trer i kraft fra og med høsten 2018.
Vedlegg:
Forslag til nye retningslinjer artikkelbaserte avhandlinger
Diskusjonssaker
2. Opplæring av ph.d.-kandidater i regi av HumSam-biblioteket
Forskningsdekanen har fått en henvendelse fra HumSam-biblioteket med tilbud om at biblioteket kan bidra i fakultetets nye fellesdel og ønsker innspill fra programrådet på om dette kan være aktuelt. Biblioteket kan blant annet bidra med opplæring innenfor følgende temaer:
- Litteratursøk og -oversikt
- Synliggjøring av forskning
- Open access/open science
- Forskningsdata
- Akademisk redelighet
- Publisering
3. Framdriftsrapportering 2017
Forskningsdekanen oppsummerer årets framdriftsrapportering. Har programrådet kommentarer og innspill, er det eventuelt behov for endring av rapporteringsprosessen?
Vedlegg: Framdriftsrapporter 2017
Orienteringssak
4. Sensorveiledninger
I februar sluttet universitetsstyret seg til anbefalingene fra en arbeidsgruppe som har foreslått et rammeverk for sensorveiledninger ved UiO. Saken gjelder eksamener i UH-lovens forstand. Dvs. at avhandlingen og doktorgradsprøven ikke er omfattet. Alle emner på ph.d.-nivå med eksamen skal ha en sensorveiledning fra og med høsten 2018.
Vedlegg: UiO-retningslinjer for sensorveiledninger.
Vedtakssak
5. (kl. 13.00-13.25) Sommerskolekurs og studiepoeng
Hvor mange studiepoeng (sp) skal sommerskolekursene gi? Det er ønskelig å sikre at det er samsvar mellom uttelling i form av studiepoeng og den påkrevde aktiviteten på sommerskolekursene. Normalt sett skal 1 sp tilsvare 25-30 timers arbeid.
Aktivitetene som er knyttet til deltakelsen på et sommerskolekurs kan skisseres slik:
- pensumlesing og forberedelse - 40 timer
- undervisning mandag - fredag, fulle dager - 40 timer
- arbeid underveis, som f.eks. presentasjonsforberedelse - 10 timer
- bearbeiding av kunnskap i etterkant - 10 timer
- essay på 6-8000 ord - 75 timer
Samlet kan de fire første aktivitetene på listen over sies å tilsvare rundt 100 timer og tilsvarer ca. 4 sp. I tillegg kommer et essay på 6-8000 ord, som tilsvarer ca. 2 ukers heltidsarbeid/75 timer og ca. 3 sp. På bakgrunn av dette anslaget foreslår vi at et sommerskolekurs skal gi uttelling i form av 7 sp.
Vedtaksforslag: Et sommerskolekurs, gjennomført med aktiv deltakelse og godkjent eksamensoppgave, skal gi uttelling i form av 7 studiepoeng. Endringen trer i kraft fra og med sommerskolen 2019.
Orienteringssak
6. (13.25-13.50) Status fellesdelen
Forskningsdekanen redegjør for status av arbeidet med fellesdelen.
Vedlegg:
Undervisningsopplegg for de nye emnene
Vedtakssak
7. Emnebeskrivelser
Emnebeskrivelsene for emnene SV9104 Research ethics, SV9105 Philosophy of social science og SV9106 Dissemination, og for den obligatoriske aktiviteten SV9103 Introduction, foreligger nå til programrådets gjennomgang.
Vedtaksforslag: Emnebeskrivelsene for emnene SV9104 Research ethics, SV9105 Philosophy of social science og SV9106 Dissemination, og for den obligatoriske aktiviteten SV9103 Introduction, godkjennes.
Vedlegg:
Emnebeskrivelser for:
Tim Brennen
leder av Programrådet Mari Corell
sekretær for Programrådet