Miriam Abildsnes

• Abildsnes, Miriam (2026). Sense and Sensibility in Youth Work. doi: https:/www.sv.uio.no/iss/english/research/news-and-events/events/conferences/2026/esssi-conference-2026.html. Fulltekst i vitenarkiv
• Abildsnes, Miriam; Sletten, Mira Aaboen & Rogstad, Jon (2025). Skolesupplerende tiltak – trussel eller redning for enhetsskolen? Fulltekst i vitenarkiv
• Alves, Daniele Evelin; Lorenzen, Sara Berge; Hagen, Aina Landsverk; Murray, Ane Evenstad; Aschehoug, Erik & Abildsnes, Miriam [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2023). Hva med sklier i stedet for trapper? Elevers medvirkning ved byggeprosjekter i nabolaget. Bedre Skole. ISSN 0802-183X. 2023, s. 42–49. Fulltekst i vitenarkiv
• Abildsnes, Miriam (2020). Er noen barneskoler i Oslo mer foretrukket enn andre? Oppslutning og skolebytting i skoleinntaksområder i Oslo. Oslospeilet. Fulltekst i vitenarkiv
• Rogstad, Jon & Abildsnes, Miriam (2025). Forebygging i fellesskap. Tre livsmestringsprogrammer for å redusere utenforskap blant ungdom. OsloMet - storbyuniversitetet. ISSN 9788278949122. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  I denne rapporten studeres tre styrkebaserte livsmestringsprogrammer – Flyt, Flyt Idrett og Flyt Ekspress – som har som mål å forebygge utenforskap blant ungdom gjennom økt mestring, motivasjon og tilhørighet. Studien bygger på spørreundersøkelser, intervjuer og observasjoner, samt oppfølgingsdata fra tidligere deltakere flere år etter gjennomført program. Analysene viser hvordan motivasjon, mestring og tilhørighet er sentrale for ungdommers trivsel og evne til å håndtere overganger. Rapporten er utarbeidet av Velferdsforskningsinstituttet NOVA på oppdrag fra Kronprinsparets Fond.

• Rogstad, Jon & Abildsnes, Miriam (2024). Flyt – et skolesupplerende program som gir resultater. Erfaringer fra første og femte kull. OsloMet - storbyuniversitetet. ISSN 9788278948835. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Notatet presenterer resultater fra følgeforskning på Flyt, et skolesupplerende livsmestringsprogram for elever på 10. trinn. Målet med Flyt er å bidra til at flere unge fullfører videregående opplæring ved å styrke sine livsmestringsferdigheter. Notatet bygger på data fra intervjuer og spørreundersøkelser med Flyt-deltakere i skoleåret 2023-2024, samt en statusrapport på fullføringsgraden for det første kullet som deltok i programmet. Flyt-programmet viser lovende resultater, med høy fullføringsgrad i videregående opplæring for det første kullet. Ungdommer ser ut til å bli mer bevisste på egne ressurser ved å delta på Flyt og rapporterer generelt høyere tilfredshet etter programmet. Samtidig er det liten endring i skolemotivasjon og opplevelsen av skolestress blant deltakerne. Rapporten er skrevet på oppdrag fra Kronprinsparets Fond.

• Bakken, Anders; Abildsnes, Miriam & Sletten, Mira Aaboen (2024). Fritidsprofiler blant ungdom. Fritid, sosial ulikhet, livskvalitet og endringer over tid. OsloMet - storbyuniversitetet. ISSN 9788278948781. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Rapporten tegner et bredt bilde av norsk ungdoms fritid, over en tiårs periode. Vi undersøker hvilken betydning kjønn, alder og sosioøkonomisk status har for ungdoms fritidsvaner. Vi ser nærmere på hvordan ungdoms fritidsvaner henger sammen med livskvalitet, og undersøker i hvilken grad slike sammenhenger har endret seg over tid. De empiriske analysene er basert på svar fra mer enn 500 000 ungdomsskoleelever, som har deltatt i Ungdata siden 2014. Arbeidet er finansiert av Barne- og familiedepartementet, Arbeids- og inkluderingsdepartementet, Helse- og omsorgsdepartementet, Kultur- og likestillingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet.

Se alle arbeider i NVA