Bjørg Grova

Emeritus

English version of this page

E-post bjorg.grova@psykologi.uio.no

Mobiltelefon 924 59 859

Rom N02-Emeritikontor

Brukernavn

Besøksadresse Forskningsveien 3A 0373 Oslo

Postadresse Postboks 1094 Blindern 0317 Oslo

Last ned visittkort

Faglige interesser

Utviklingspsykopatologi, psykoterapi med barn, kognitiv atferdsterapi med barn og unge
Søvn og søvnforstyrrelser hos barn og unge
Tilknytningsteori – og forskning
Prosessorientert studentlæring og veiledning

Undervisning

Praksiskoordinator:

PSYC5400 - Hovedpraksis

Bakgrunn

Cand.psychol. fra Universitetet i Oslo 1971
Spesialist i klinisk psykologi NPF 1978
Spesialist klinisk psykologi NPF med fordypningsomådet barn og unge 1991

Ansatt som psykolog ved Studentenes psykiske helsetjeneste, Studentsamskipnaden i Bergen,fra 1972-74 , som stipendiat ved Det psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen 1974-76 og som amanuensis samme sted fra 1979 - 2005, som klinisk psykolog ved Barnepsykiatrisk avdeling, Haukeland sykehus, Bergen fra 1976-79, som studieleder ved Regionsenter for barn og unges psykiske helse, region Vest, Bergen 2005-2007, og tilsvarende ved Universitetet i Tromsø i 2004 - 2006, og som FoU-leder ved Nic Waals Institutt, Oslo fra 2005-2008.

Hatt ansvar for videreutdanning i kognitiv atferdsterapi med barn og unge ved Regionsenteret for barn og unges psykiske helse, region Nord, Universitetet i Tromsø, og ved Regionsenteret for barn og unges psykiske helse, region Vest, i Bergen.

Gjesteforsker ved Psychology Department, University of Georgia, GA, USA, 2000 – 2001

Privatpraksis (20 %) med voksne fra 1974 – 2002

Videreutdanning, bl.a. i Marte meo metodikk, bruk av Adult Attachment Interview, godkjent veileder i kognitiv atferdsterapi for barn og unge NFKT

Priser

Undervisningsprisen ved Det psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen

Verv

Vært Det psykologiske fakultets representant i Meltzerfondets studentstipendkomite ved Universitetet i Bergen i flere år
Medlem og varamedlem i Rådet for Universitetsbiblioteket ved Universitetet i Bergen gjennom flere år
Vararepresentant til styret for UB våren 2000
Varamedlem i Kollegierådet 2003

Emneord: Klinisk barne- og ungdomspsykologi, Klinisk psykologi

Torgersen, A.M., Grova, B. & Sommerstad, R. (2007). A Pilot Study of Attachment Patterns in Adult Twins. Attachment & Human Development, 9 (2), 127 - 138

Grova, B. (2007). Kognitive metoder i terapi med barn og ungdom. I : Hanne Haavind og Haldor Øvreeide (red). Barn og unge i psykoterapi: Terapeutiske fremgangsmåter og forandring. Oslo : Gyldendal Akademisk.

Grova, B. (2007). Psykologisk forståelse og behandling av søvnproblemer hos barn og unge. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 44, 403-412

Grova, B. (2006). Døgnvill som diagnose ? Kliniske erfaringer fra psykologisk søvnbehandling med små barn. Helsesøstre,3, 56-63.

Grova, B. (2005). Behandlingsveileder for søvnvansker hos barn og ungdom. I: Kvalitetshåndbok for studenter ved Poliklinikk for barn. Universitetet i Bergen : Institutt for klinisk psykologi, 59-67

Grova, B. (2002). Noen betraktninger omkring forskningsbasert praksis og ” kliniske implikasjoner.” Jubileumsskrift Poliklinikk for barn 1972 - 2002. Bergen : Institutt for klinisk psykologi.

Grova, B. (2001).Behandlingsveileder for encoprese. I : Kvalitetshåndbok for studenter ved Poliklinikk for barn. Universitetet i Bergen : Institutt for klinisk psykologi, 7-13

Grova, B. 1998). Kropp full av drømmer. Nysgjerrigper. 5.årgang. Utgiver: Norges Forskningsråd

Grova, B. (1996). The Marte Meo method at the Faculty of Psychology, Univ. of Bergen. Marte Meo Newsletter, 6. Harderwijk, The Netherlands

Konferansebidrag

Grova, B. & Torgersen, A.M. (2006). Sleep Behaviour in Twins from Infancy to Adulthood. Poster presentation at The International Conference on Child and Adolescent Psychopathology, London, England.

Torgersen, A.M., Grova, B. & Sommerstad, R. (2005). Attachment Patterns in Adult Twins. Poster presentation at The XIIth European Conference on Developmental Psychology, Tenerife, Spania.

Grova, B. & Torgersen, A.M. (2004). Infant Feeding and Sleep in Twins and Singletons. Poster presentation. Conference on Twin Research, Odense, Danmark.

Grova, B. og Torgersen, A.M. (2003) : Sleep and breastfeeding in twins and singletons. Paper presentation , The XIth European Conference on Developmental Psychology, Milano, Italia

Grova, B. & Torgersen, A.M. (2001): Developmental trends in sleep rythm. A twin study across 30 years. Paper presentation, The Xth European Conference on Developmental Psychology, Uppsala, Sverige

Grova, B. & Torgersen, A.M. (1998): Infant sleep rythm in twins and singletons. Book of Abstracts, XVth Biennial ISSBD Meetings, Bern

Grova, B. & Torgersen, A.M. (1997): Cultural influences on sleep rythm in infants. Book of Abstracts,VIIIth European Conference on Developmental Psychology, Rennes , Frankrike

Grova, B & Torgersen, A.M. (1996): Sleep behaviour in infant twins and singletons. Poster presentation. Book of Abstracts, XIV Biennial Meetings of International Society for the Study of Behavioural Development, Quebec City.

Grova, B. (1996): Sleep problems in children: A multimodal approach to assessment and treatment. Paper Presentation. Nordisk Selskap for Søvnforskning.Abstrakter. Bergen.

Grova, B. (2003): “The Adult Attachment Interview ” som instrument i klinisk forskning. Foredrag, Forskningsdagen ved Institutt for klinisk psykologi, Solstrand.

Taarvig, Eva; Solbakken, Ole Andre; Grova, Bjørg Kari & Monsen, Jon Trygve (2016). Exploring Affect Integration in Children With Anxiety Disorders:A Pilot Study. Psychology of Consciousness. ISSN 2326-5523. 3(4), s 338- 356 . doi: 10.1037/cns0000108
Taarvig, Eva; Solbakken, Ole Andre; Grova, Bjørg Kari & Monsen, Jon Trygve (2016). Vurdering av affektintegrasjon med Affektbevissthetsintervju for barn. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 53(4), s 282- 289
Reichelt, Sissel; Skjerve, Jan Eirik; Nielsen, Geir Høstmark; Grova, Bjørg Kari & Torgersen, Anne Mari (2015). Managing group supervision with beginning therapists: What can experienced supervisors tell us?. Nordic Psychology. ISSN 1901-2276. 67(4), s 285- 300 . doi: 10.1080/19012276.2015.1013976
Taarvig, Eva; Solbakken, Ole Andre; Grova, Bjørg & Monsen, Jon Trygve (2015). Affect Consciousness in children with internalizing problems: Assessment of affect integration. Clinical Child Psychology and Psychiatry. ISSN 1359-1045. 20(4), s 591- 610 . doi: 10.1177/1359104514538434 Vis sammendrag
Affect integration was operationalized through the Affect Consciousness (AC) construct as degrees of awareness, tolerance, nonverbal expression and conceptual expression of 11 affects. These aspects are assessed through a semi-structured Affect Consciousness Interview (ACI) and separate rating scales (Affect Consciousness Scales (ACSs)) developed for use in research and clinical work with adults with psychopathological disorders. Age-adjusted changes were made in the interview and rating system. This study explored the applicability of the adjusted ACI to a sample of 11-year-old children with internalizing problems through examining inter-rater reliability of the adjusted ACI, along with relationships between the AC aspects and aspects of mental health as symptoms of depression, symptoms of anxiety, social competence, besides general intelligence. Satisfactory inter-rater reliability was found, as well as consistent relationships between the AC aspects and the various aspects of mental health, a finding which coincides with previous research. The finding indicates that the attainment of the capacity to deal adaptively with affect is probably an important contributor to the development of adequate social competence and maybe in the prevention of psychopathology in children. The results indicate that the adjusted ACI and rating scales are useful tools in treatment planning with children at least from the age of 11 years.
Skjerve, Jan; Reichelt, Sissel; Nielsen, Geir Høstmark; Grova, Bjørg & Torgersen, Anne M (2013). Experienced supervisors' view on clinical group supervision with student therapists. Nordic Psychology. ISSN 1901-2276. 65(3), s 259- 270 . doi: 10.1080/19012276.2013.824205
Grova, Bjørg Kari (2007). Psykologisk forståelse og behandling av søvnproblemer hos barn og unge. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 44(4), s 403- 412
Torgersen, Anne Mari; Grova, Bjørg Kari & Sommerstad, Renate (2007). A pilot study of attachment patterns in adult twins. Attachment & Human Development. ISSN 1461-6734. 9(2), s 127- 138 . doi: 10.1080/14616730701349705
Grova, Bjørg Kari (1996). Marte Meo at the Faculty of Psychology, University of Bergen, In Maria Aarts (ed.), Marte Meo Guide. Aarts Productions, Harderwijks, Nederland.

Se alle arbeider i Cristin

Torgersen, Anne Mari & Grova, Bjørg (2012). Twins' relationship in retrospect: Does zygosity matter ?.
Grova, Bjørg; Haugland, Bente Storm Mowatt & Dahl, Kitty (2011). Kognitiv atferdsterapi med barn og unge:Forskningsbasert praksis i utviklingsperspektiv. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 48(1), s 2- 3
Grova, Bjørg; Torgersen, Anne Mari & Sommerstad, Renate (2011). Attachment in adult twins: Genetic influence on twins' close relationship.
Haugland, Bente Storm Mowatt; Grova, Bjørg & Dahl, Kitty (2011). Familiens rolle ved behandling av tvangslidelse. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 48(1), s 80- 82
Grova, Bjørg Kari (2005). Behandlingsveileder om søvnproblemer hos barn. Vis sammendrag
Beskrivelse av ulike søvnproblemer hos barn. Kartlegging og behandlingsstrategier.
Grova, Bjørg Kari (2005). Kognitiv atferdsterapi med barn og unge.
Grova, Bjørg Kari (2005). Tilknytningsforstyrrelser hos små barn.
Torgersen, Anne Mari; Grova, Bjørg Kari & Sommerstad, Renate (2005). Attachment in Adult Twins.
Grova, Bjørg Kari (2004). Infant Feeding and Sleep in Twins and Singletons.
Grova, Bjørg Kari (2004). Kognitiv atferdsterapi i klinisk arbeid med barn og ungdom.
Grova, Bjørg Kari (2004). Lekeobservasjon som metode i klinisk arbeid med barn.
Grova, Bjørg Kari (2004). Samtaler med barn. Arbeidsmetodikk.
Grova, Bjørg Kari (2004). Søvn og søvnproblemer i førskolealderen.
Grova, Bjørg Kari (2004). Working with traumatized children.
Grova, Bjørg Kari & Snipstad, Mai Bente (2004). Working with Orphan Children : Research questions.
Grova, Bjørg Kari (2003). Arbeidsmetoder i kognitiv terapi med barn og ungdom.
Grova, Bjørg Kari (2003). Kognitiv terapi med barn og ungdom.
Grova, Bjørg Kari (2003). Kognitiv terapi med barn og ungdom.
Grova, Bjørg Kari (2003). Kognitiv terapi med små barn : Utviklingsperspektiver og arbeidsmetodikk.
Grova, Bjørg Kari (2003). Multimodal tilnærming til behandling av encoprese hos barn.
Grova, Bjørg Kari (2003). Samtaler med barn.
Grova, Bjørg Kari (2003). Samtaler med barn : Arbeidsmetodikk.
Grova, Bjørg Kari (2003). "The Adult Attachment Interview" som instrument i klinisk forskning.
Grova, Bjørg Kari & Torgersen, Anne Mari (2003). Sleep and breastfeeding in twins and singletons. Foredrag.
Grova, Bjørg Kari (2002). Noen betraktninger rundt forskningsbasert praksis og "kliniske implikasjoner", I: Jan Skjerve (red.), Jubileumsskrift for Poliklinikk for barn. Institutt for klinisk psykologi - Poliklinikk for barn, UiB. s 3 - 6
Grova, Bjørg Kari (2001). Behandlingsveileder for encoprese. I : Skjerve, Jan m/flere : Kvalitetshåndbok for studenter ved Poliklinikk for barn.
Grova, Bjørg Kari (2001). Developmental trends in sleep behavior across 30 years - a twin study.
Grova, Bjørg Kari (2001). Kognitiv terapi med barn.
Grova, Bjørg Kari (2001). Samtalemetodikk med barn på ulike alderstrinn.
Grova, Bjørg Kari (2001). Søvn og søvnvansker hos barn.
Grova, Bjørg Kari; Hagtvet, Knut A. & Torgersen, Anne Mari (2001). Developmental trends in sleep behavior : A twin study across 30 years.
Grova, Bjørg Kari (2000). Søvn og søvnvansker.
Grova, Bjørg Kari (1998). Kropp full av drømmer. Nysgjerrigper. ISSN 0808-2073. 4, s 6- 6
Grova, Bjørg Kari (1998, 24. september). Søvnproblemer hos barn. [TV]. TV2: Frokost TV - Go'morgen Norge.
Grova, Bjørg Kari & Torgersen, Anne Mari (1998). Infant sleep rythm in twins and singletons. Vis sammendrag
The focus of this study is on factors influencing sleep rythm in infa ncy. The relationship between settling difficulties, night wakings, b reastfeeding and regularity in feeding and sleeping schedules is stud ied in a twin (MZ, DZ) and singleton sample of healthy nine-month old infants by an extensive questionnaire administered to their mothers. Demographic variables, prematurity, neonatal complications, sickness in the first months of life and assessment of child's temperament, a re recorded together with parental health, family status and family c hange events. The mother's caring practices and their attitudes towar d child regulation vs. caregiver regulation of schedules, are explore d. The sample is drawn from several well-baby clinics which the famil ies attend regularly, and from members of The Twin Society. The hypot hesis is that the mothers who are regular in their schedules, will ha ve children with well defined sleep rythms, irrespective of feeding m ethod, twin - singleton status, temperament and background factors.
Grova, Bjørg Kari (1997). Sleep problems in children: A multimodal approach to assessment and treatment.
Grova, Bjørg Kari & Torgersen, Anne Mari (1997). Cultural influence on sleep rythm in infants.
Grova, Bjørg Kari & Torgersen, Anne Mari (1996). Sleep behavior in infant twins and singletons.
Grova, Bjørg Kari (1995). Sleep patterns and sleep behaviour in a longitudinal perspective. Vis sammendrag
Sleep problems are one of the most common ailments of childhood. The relationship between sleep behaviour and somatic, psychological and d evelopmental factors in children and interaction patterns in the fami ly has been studied. There are, however, very few longitudinal studie s of early sleep patterns and later sleep behviour in childhood (Weis sbluth, 1989). The relationship between sleep patterns in infancy and sleep behaviour in childhood and adolecence has been stud ied longit udinally. As part of a larger temperament study (Torgersen 1991), a s ample of 106 children (53 pair of twins) was followed from birth to 1 5 years by extensive interviewes of their mothers. A change in sleep behaviour patterns across age were fou nd, both regarding amount of s leep and regularity in the sleep pattern.

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 20. sep. 2010 11:33 - Sist endret 8. juli 2019 14:11