Nettsider med emneord «EU»

Verdens mest kjente filosof fyller 90. Habermas har inspirert generasjoner av samfunnsforskere også her til lands. Fortsatt gir han tankevekkende bidrag. 

ARENA Working Paper 2/19 (pdf)

Erik Oddvar Eriksen

I disse brexit-tider oppfordres det til å slå ring om EØS-avtalen. Hvorfor setter da Storbritannia himmel og jord i bevegelse for å unngå den?

Er differensiering en del av problemet eller løsningen når det gjelder EUs utfordringer? EU3D skal undersøke når differensiering er politisk akseptabelt, institusjonelt bærekraftig og demokratisk legitimt.

Differensiering og fleksible relasjoner med EU blir ofte oppfattet å være et uttrykk for landenes uavhengighet og autonomi. Ny forskning fra ARENA tyder på at det kan være stikk motsatt, noe som lover dårlig for britene etter Brexit.

Hvordan kan vi organisere relasjonene mellom EUs medlemsland og ikke-medlemmer på en måte som sikrer demokratisk legitimitet? Vil Brexit gjøre dette enda vanskeligere? 

I dag er balanserende institusjoner på plass. Likevel trues demokratiet.

In this blog post, I draw on Norwegian experiences in arguing that there should be a second referendum on Brexit. 

Ine Eriksen Søreide talte om norsk europapolitikk og et europeisk verdifellesskap under sterkt press da hun gjestet Blindern i anledning ARENA-forelesningen 2018. 

I dette blogginnlegget argumenterer jeg for en ny folkeavstemning om Brexit. 

- Vi stemte nei, hvordan kan vi da i praksis være medlem av EU? spør professor Erik Oddvar Eriksen. ARENA Senter for europaforskning ved UiO har dokumentert effektene av EØS-avtalen.

ARENA er partner i PELEEA, et Jean Monnet-nettverk som studerer konsekvensene av Brexit for Det europeiske økonomiske samarbeidsområdet (EØS).

Tidligere utenriksminister Espen Barth Eide møter ledende forskere til debatt om norsk tilslutning til EU-byråer. 

På et masterstipend fra ARENAs GLOBUS-prosjekt har Hans Jacob Sandberg skrevet masteroppgave om global rettferdighet og EUs operasjoner i Somalia. Nå søker ARENA nye masterstudenter.